Новини
Новини: 868
31 трав. 2023
Сьогодні у м.Берегове напередодні Міжнародного Дня захисту дітей спільно з Благодійний фондом Пам'ятаємо Допомагаємо відбувся благодійний захід "Моє майбутнє в мирній Україні"!
Сьогодні у м.Берегове напередодні Міжнародного Дня захисту дітей спільно з Благодійний фондом Пам'ятаємо Допомагаємо відбувся благодійний захід "Моє майбутнє в мирній Україні"!
19 трав. 2023
Навчально-польові збори старшокласників Берегівської територіальної громади -2023
Навчально-польові збори старшокласників Берегівської територіальної громади -202317 трав. 2023
Благодійний арт-проект "Я люблю вишиванку"
Благодійний арт-проект "Я люблю вишиванку"
16 трав. 2023
Фінальний етап військово- патріотичної гри "Сокіл-Джура"
Фінальний етап військово- патріотичної гри "Сокіл-Джура"
11 трав. 2023
Строкові трудові договори мають бути приведені у відповідність до чинного трудового законодавства
Строкові трудові договори мають бути приведені у відповідність до чинного трудового законодавства
10 трав. 2023
Урядом запроваджено принцип «гроші ходять за дитиною» при організації відпочинку дітей
Урядом запроваджено принцип «гроші ходять за дитиною» при організації відпочинку дітей
10 трав. 2023
Президент Володимир Зеленський підписав указ, згідно з яким Україна відзначатиме День Європи разом із країнами Європейського Союзу
Президент Володимир Зеленський підписав указ, згідно з яким Україна відзначатиме День Європи разом із країнами Європейського Союзу
24 квіт. 2023
Реєстрація для участі в мультипредметному тесті ЗНО
Інформація про реєстрацію для участі в національному мультипредметному тесті у 2023 році
24 квіт. 2023
Відповідальність батьків та учнів за здобуття освіти
Роз’яснення освітнього омбудсмена щодо відповідальності батьків за здобуття їхніми дітьми шкільної освіти
20 квіт. 2023
Семінар "Навчання дітей з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання: від теорії до практики"
У Берегівській гімназії "Опре Рома"відбувся семінар "Навчання дітей з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання: від теорії до практики"
Іти на сторінку:
